|~|الخرائط الذهنية وأهميتها في التعليم|~|

اليوم و مع قرب الامتحانات أحببت أن اشارك معكم بهذا الموضوع الذي قد يستفيذ منه بعض التلاميذ والطلاب في التحضير لامتحاناتهم.





الخرائط الذهنية وأهميتها في التعليم
"الخريطة الذهنية" أو Mind Mapping




ظهرت الخريطة الذهنية في الستينات عن طريق "توتي بوزان لكنها لم تنتشر في عالمنا العربي إلا في السنين الأخيرة مع انتشار ما يسمى بعلم التنمية الذاتية وعرفها على أنها استخدام طاقة عقلك بتسخير اغلب مهارات العقل بـكلمة ، صورة ، عدد ، منطق ، ألوان ، إيقاع ومع ذلك لا يزال عدد الطلبة اللذين يستعينون بالخرائط الذهنية لتحضير لامتحاناتهم يعدون على رؤوس الأصابع .





والخريطة الذهنية من أهم الوسائل التي تساهم في التخطيط و تقوية الفكر وتساعد في استيعاب الدروس بطريقة مختلفة عما يقوم به الأغلبية منا و تكون لها نتائج ايجابية أكثر.





في البداية لابد من الإشارة إلى أن للخريطة الذهنية أثر ايجابي في تسهيل عملية التعليم والتعلم فهي تساعد المعلم الذى يقوم بإعداد خريطة ذهنية أثناء تحضيره لدروس على إيصال المعلومات والتلميذ في التحضير لامتحاناته , فهي عميلة تساعد في تعلم مختلف الدراسات بشكل غير تقليدي.





إن استعمال الخريطة الذهنية قديم فبالأساس و بالرجوع إلى عهد الرسول عليه الصلاة والسلام فنجد انه
استعمل الخريطة الذهنية ليم الصحابة عندما رسم لهم خط مستقيم وقال هذا سبيل الله وخط على يمينه و خط على شماله و قال هذا سبيل الشيطان .






لكن ماهي هذه الخريطة الذهنية ؟
ببساطة.
الخريطة الذهنية هي طريقة تحول بها الموضوع أو الدرس من نص مكتوب إلى رسم , فأنت تختزل الكلمات في صورة تترجمها فيما بعد إلى مجموعة من الكلمات فيصبح كل ما تريد كتابته عبارة عن رسمه في ورقة واحدة بشكل جيد و للألوان دور كبير في تعبير عن الرسمة و يكون للون دور ايجابي أيضا في إيصال المعلومة.






الخريطة الذهنية تعطينا صورة كاملة عن الموضوع الذي نرغب في دراسته و تساعدنا في التحضير للامتحانات بشكل جيد
و كما سبق القول للألوان المستعملة في الرسمة والكتابة دور كبير في إيصال الأفكار هناك أشخاص سميعين و يعظهم حسيين والأخر بصري وعن طريق هذه الخريطة تصل الفكرة لجميع الأنواع فالخريطة الذهنية
تستخدم الكلام وكذلك الصور والألوان فتستخدم المخين مع بعضهما فهناك فصين الفص الأيمن يحب الخطوط المائلة والألوان أما الفص الأيسر فيحب الأرقام الكلمات والخرائط والمعلومات تخزن في العقل على الخطوط و الروابط وليس بالخلية من هنا يظهر لنا أن هناك تشابه لخلايا العقل – كالخلية العصبية -مع الخريطة الذهنية و من هنا جاءت التسمية .













في النهاية لابد من الإشارة انه يجب أن نعتمد على ثلاثة ألوان على الأقل في الرسم و بعد النهاية من قراءة الموضوع يتم الشروع في انجاز الخريطة لنكون قد استوعبنا الموضوع نضع الفكرة الأساسية أو اسم الموضوع في الوسط و نخرج منها خطوط مائلة و منها نخرج فروع تشبه فروع الشجرة ضع الفكرة على شكل رسم أو شكل أو جملة لا تزيد عن كلمتين أو ثلاثة









موفقين في الامتحانات